7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平总书记就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。我校干部、师生通过多种方式热切关注全会报道，认真学习《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》，反响十分热烈。
校长林志华认为，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、为推进中国式现代化擘画蓝图具有重要深远意义。全会通过的决议明确提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，为高等教育改革发展提供了根本遵循和重要机遇。学校将认真落实“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”要求，坚定高水平追求，坚持高质量发展，聚焦国家战略导向，聚焦产业发展需求，聚焦“三步走战略”，持续推进“质量立校、人才强校、文化兴校、开放办校”战略，为以教育高质量发展全面推进中国式现代化作出万里贡献。
党委副书记、副校长马建荣认为，党的二十届三中全会把进一步全面深化改革、推进中国式现代化作为主题，抓住了事业发展的核心和关键，意义十分重大。全会明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国，这让我们对教育事业的高质量发展充满信心与期待。作为一所体制机制创新的地方应用型高校，如何走出一条特色发展之路是我校高质量发展的重大命题。新时代背景下，我们需要继续深化教育教学综合改革，不断深化以生为本、以师立校的办学理念，不断深化开放办学的战略策略。
纪委书记孙斌认为，党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图，为中国改革开放矗立起新的里程碑。全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，也对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、纵深推进全面从严治党提出新任务新要求。作为高校纪检干部，我们要切实将思想和行动统一到全会精神上来，立足岗位职责，强化担当、主动作为，持续深入推进正风肃纪反腐，以强有力的监督执纪推动学校事业高质量发展，为创建特色鲜明的高水平应用型大学提供坚强保障。
副校长徐立清认为，党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，这为地方应用型高校持续深化改革、创新办学型态、大力培养实践创新型人才提出了明确要求，提供了根本遵循。我们要牢牢把握改革方向，一体推进学科平台人才综合改革，加快学科高峰高原建设，推动学校早日迈入全国一流应用型大学前列。
党委委员邵鹏飞认为，本次全会牢牢坚持“稳中求进”和“改革开放”大基调，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，七个聚焦突出改革重点，提出300多项重要改革举措，把改革摆在了更加突出的位置，其中跟高等教育密切相关的如统筹推进教育科技人才体制机制一体改革等，并明确本次改革任务完成的时间节点是到2029年。本次全会既有大格局，又着力解决当前存在的问题，提出的很多思路、方法非常有用，需要我们认真学习，并在实际工作中深入贯彻。
商学院党委书记、执行院长孙琪说，党的二十届三中全会聚焦推进中国式现代化。科学谋划了进一步全面深化改革系列重大部署。在学习过程中，深刻感受到以高质量发展全面推进中国式现代化这一战略思想的重要性。特别是，会议关于深化教育综合改革的部署，也为未来的高等商科教育工作提供了重要的指导和启示。商学院将把全会精神转化为推动学院事业发展的实际行动，以学校新发展阶段使命愿景为指引，适应新时代的发展需求，培养符合新时代要求的高素质商科人才，为推动中国式现代化做出积极贡献。
法学院党委书记、执行院长余妙宏说，党的二十届三中全会的胜利召开令人振奋。作为一名法学教育工作者，特别关注了此次全会公报中有关 “法治”的论断，公报中把“坚持全面依法治国”列为宝贵经验和贯彻原则，把“完善中国特色社会主义法治体系”作为全面深化改革的系统部署之一，提出“法治”是中国式现代化的重要保障的论断，进一步突显了法治建设在实现中国式现代化过程中“固根本、稳预期、利长远”的重要作用。我们定将学习宣传贯彻全会精神，培养更多高素质复合型法治人才。
大数据与软件工程学院党委书记徐志强说，作为高校的基层学院党委书记，要认真学习党的二十届三中全会精神，引导广大师生充分认识我国国内外发展环境面临的复杂深刻变化，充分认识深化改革的新挑战和推动高质量发展的新要求，主动扛起教育服务强国建设的时代重任，深化教育综合改革、创新人才培养模式、提高科技创新水平，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，围绕学校“三步走”战略规划，主动践行使命担当，凝心聚力、勇挑重担，为加快建设教育强国奋斗。
马克思主义学院副院长梁立新说，党的二十届三中全会是党和国家事业发展的又一个重要里程碑。这次会议提出的新政策、新论断、新观点是马克思主义中国化时代化进程中的重大理论创新，是当前和今后一个时期思政课教学的重要内容和马克思主义理论研究的重要方向。作为高校思政课教师，我们要率先学习领会、准确理解把握、全面宣传阐释好全会精神，及时将全会精神融入思政课教学中，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，特别是习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。
