我校接受教育部新一轮本科教育教学审核评估

作者:党委宣传部、评建办公室发布时间:2024-11-17浏览次数:14

1021日至1115日,浙江万里学院接受教育部新一轮本科教育教学审核评估。1021日至114日,审核评估专家组组长、常州大学原党委书记史国栋等15位专家组成员通过15天的线上评估,全面审读1+3+3报告等评估材料、听课看课及访谈座谈,对学校本科教育教学工作进行全方位的把脉问诊,形成入校评估问题清单;1112日至15日,9位专家组成员开展了入校评估工作。

1113日上午,召开本科教育教学审核评估专家入校评估说明会。专家组组长史国栋作入校评估说明,浙江万里学院校长林志华作补充报告。浙江省教育考试院研究室主任、浙江省教育评估中心副主任李金波主持会议。

史国栋对前期线上评估情况进行总结,对本次入校评估考查的目的、内容、工作安排进行说明。专家组将针对线上评估阶段存在的疑问与不确定之处进行深入求证,并对学校人才培养的关键指标和核心要素进行重点核实,形成对学校本科教育教学工作全面、客观、准确、公平、公正的评价,助力学校更好地建设国内一流、国际知名的高水平应用型大学。

林志华以“牢记嘱托 感恩奋进 改革创新 特色发展 推进高水平应用型大学建设”为题作补充报告。他围绕“三个创新”“四个工程”和“五个发力”,就学校牢记习近平总书记在浙江工作期间四次来校考察时的嘱托,以立德树人为根本任务,以改革创新为根本动力,以开放融合为重要路径,充分发挥体制机制优势,努力提升人才培养质量,努力实现“升大申博”办学目标向专家组进行了详细介绍。他表示,学校将以此次审核评估为新起点,牢固树立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位,全面提升人才培养质量,加快推动高质量发展,向着建设国内一流、国际知名高水平应用型大学的目标奋勇前进。

  

  

  

入校评估期间,专家组结合线上评估情况,通过实地走访、听课看课、访谈座谈、调阅资料等,对学校本科教育教学情况进行了更加深入全面的现场考察。专家组集中考察了美术馆、中德品牌学部、大数据与软件工程学院、生物与环境学院、云天万里、体育公园等。

1115日下午,本科教育教学审核评估专家意见交流会在钱湖校区素质拓展中心举行。专家组全体成员,浙江省教育考试院院长徐继彬,浙江省教育厅高教处处长蓝邓骏,浙江省教育考试院研究室副主任林瑞玉,宁波市教育局副局长陈金辉,我校校长林志华、党委书记王伟忠等校领导班子成员、全体中层干部、各教学单位系主任、专业负责人、教学督导、师生代表等参加会议。蓝邓骏主持交流会。

史国栋代表专家组交流了审核评估总体情况。专家组一致认为,近年来浙江万里学院落实立德树人根本任务,坚持党建引领,筑牢安全底板,强化人才强校工程,坚守以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨的办学理念,构建高质量应用型人才教育教学工作体系,着力形成了以产科教融合、校政企协同、国际化合作、创新创业教育四轮驱动的办学格局。并从五个方面肯定了学校教育教学改革与建设的突出成效:一是创建了“365”党建工作引领体系,办学活力持续激发;二是建立了“校政行企”四轮协调机制,产教融合不断深化;三是打造了“双循环、全链条”培养体系,双创教育富有成效;四是探索了“多元化、本土化”合作模式,国际办学特色鲜明;五是构建了“四维联动”大思政育人格局,生活思政育人效果初显。对标建设国内一流、国际知名的高水平应用型大学办学目标,专家组反馈学校在本科教育教学工作激励考核体系、学科专业调整、课堂教学改革、高水平师资队伍建设、育人共同体协调机制建立、质量保障体系建设等方面存在的问题和改进建议。

   

   

会上,专家组成员台州学院校长乐传永、南京师范大学原副校长傅康生、上海工程技术大学原党委副书记鲁嘉华、浙江树人学院副校长陈新民、南京农业大学草业学院院长张炜、华南师范大学学报编辑部主任王建平、东华理工大学教务处处长周书民、无锡太湖学院智能制造学院院长袁惠新结合审核评估期间的考察情况和切身体会,逐一交流了个人评估考查意见。

林志华在表态发言中代表学校对专家组在本科教育教学审核评估工作中付出的辛勤努力和精心指导表示衷心的感谢。他表示,专家组以一丝不苟的敬业精神和谦虚谨慎、求真务实的工作作风,为学校进一步深化教育教学改革、提升人才培养质量提供了动力和方向。对于这些意见和建议,学校虚心接受、照单全收,全校上下将齐心协力推进整改,写好审核评估的后半篇文章。一是思想上真重视,提高改的自觉,把评估整改作为学校加速发展的新起点,不断强化人才培养中心地位和本科教育基础地位;二是行动上真落实,提高改的标准,将整改工作全面体现在落实习近平总书记在浙江工作期间四次视察学校时提出的殷切期望中,体现在落实学校第三次党代会提出的“1566”总体部署中,体现在完成“升大申博”阶段性目标中,不断为人才培养工作塑造新动能、开辟新赛道、拓展新优势;三是成效上真显现,提高改的效能,着力形成“学生爱学、教师尚教”的人才培养质量的上升螺旋进路,认真分析问题存在的机制性原因,深挖问题根源,举一反三、破立并举,让整改工作能真正成为学校建设高水平应用型大学的“加速器”。

徐继彬代表浙江省教育厅和浙江省教育考试院向专家组表示衷心感谢。他表示,此次审核评估是对学校本科教育教学的一次非常全面的精准的把脉,对推动学校未来建设及我省高等教育事业高质量发展具有重要的指导意义。学校要高度重视专家组的意见建议,以问题为抓手,制定整改方案,抓好整改落实。一是要牢记嘱托强发展,铸就气吞万里的豪迈志向。要把习近平总书记对学校的殷切期望和对教育强国建设的部署要求贯穿办学治校全过程各方面,超常规力度推进高水平应用型大学建设。二要突出重点强特色,绘就鹏程万里的宏伟蓝图。要扎根宁波、立足浙江,充分发挥人才科技创新优势,全面提升学科专业整体水平、着力引培领军人才、深化国际化办学特色、加强学科与产业深度融合。三要狠抓整改强成效,造就征途万里的行动自觉。要强化人才培养顶层设计、系统完善本科教育教学评价机制,守正创新,打造高质量本科教育教学的万里样本,为高教强省贡献万里智慧,彰显万里担当。

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