校教学督导委员会举行“专业分析”交流会

　　1月15日，校教学督导委员会在教务部会议室进行专业分析交流会。本次活动的主要内容为每一位督导成员就自身熟悉的一个专业进行分析，围绕现有的专业体系就培养目标、培养方案、培养规格、课程体系设置、教学内容、教学计划等展开，结合学校的专业综合改造，在分析的基础上找出问题所在，并提出合理化建议。
    在汇报活动中每位督导表现积极、尽情汇报，分别从不同角度、不同深度、不同广度对所选专业进行了详细的分析。
    校教学督导委员会主任董俊峰对英语教学中知识积累与技能培养、学术能力与语言技能、“说文解字”与实践操练、教师教学与学生学习进行了深入的分析，主要包括“知识结构、技能复合的师资队伍”、“复合、应用的课程体系”。设置英语专业新版教学计划在调整、合并、浓缩和整合了基础课教学和专业课之后，精心设计了两大专业模块，即口译/翻译模块与国际商务模块作为高级阶段的专业方向，并对新英语专业体系提出建议。
    市教学督导、校督导顾问屠恒正以《关于专业综合改革的几点思考与探索》为主题，从顶层设计、核心问题-课程设置与课程体系、专业改革的基础-实施的教学条件与教学模式等几个方面进行充分的论述，同时指出目前改造中存在的问题。
    会议要求，督导们的思考形成文章，装订成册，供以后继续学习交流使用。

(校教学督导委员会)